教室のルーティンと手順：最初の週のチェックリスト
最も効果的な教室の運営者は管理しません。ルーティンを回します。入室から荷物の片づけまで、あらゆる手順を生徒が知っていれば、ほとんどの行動の問題は起こりません。
これが最初の週のチェックリストです。どのルーティンを教え、講義なしでどう練習させるか。
最も大切なルーティン
- 朝の入室：荷物を出し、宿題を提出し、朝の課題を始める
- 注意の合図：正確な合図と正確な反応（止まる、目を向ける、手を下げる）
- 切り替え：科目と活動の間をクラスがどう移動するか
- 助けを求める：挙手か、まずペアに聞くか
- 下校と片づけ：毎日同じやり方で
教えて練習するドリル
手順を講義してはいけません。実際にやって見せましょう。ルーティンを模範演示し、生徒に3回連続で練習させ、一週間こっそり不意打ちの復習を入れます。
- 演示・練習・復習：3つの繰り返し
- タイマーを使って練習し、少し楽しく
- ビンゴ式復習カードでルーティンをゲームに
- 休みの後に再指導。ルーティンは必ず緩みます
それらを練習する最初の週の予定
- 月曜：入室、合図、カーペットでの約束
- 火曜：切り替えと文房具のルーティン
- 水曜：ペア・グループでの約束
- 木曜：朝の学習と助け合いのルーティン
- 金曜：総稽古。一日をルーティン通りに回します
よくある質問
最初の1週間にどんな教室のルーティンを教えるべきですか？
入室と朝のルーティン、注意を促す合図、切り替え、教材の配布、整列、下校など。このガイドでは、教える順に並べた最初の1週間のチェックリストを提供しています。
手順はどう教えればよいですか？
見本を示し、練習し、その後2週間ほど短時間で定着させます。このガイドのチェックリストには、時間がないときに優先すべき手順が載っています。
ルーティンはいつ教えるべきですか？
初日の最初の1分から始めます - 何よりも先に入室のルーティンを教え、その後は朝ずっとルールを説くのではなく、毎日2～3つずつ追加します。