12 个提升词汇能力的儿童词汇活动
学生不是查一次单词就能学会词汇——他们要在不同语境中反复遇见这些词才能学会。最好的课堂词汇活动会刻意制造这些相遇。
这十二个活动都适用于你已经在教的任何单词表。
深入钻研词汇
- 词汇图——在四个象限中放入术语、定义、例句和一幅图
- 野外的词——在书中发现本周的单词并记录下来
- 词法分类——按共同的词根或前缀给单词分组
- 概念线——把新词放在意义连续体上（从罕见 to 常见）
词汇游戏
游戏能让学生接触每个单词的次数成倍增加。用本周清单制作的词汇填字游戏或配对游戏让复习变得具体——而且学生会主动选择去玩。
- 词汇宾果——每格一个单词，喊出定义
- 定义配对——把单词卡与释义卡配对
- 用本周单词制作的填字游戏
- 单词墙拍卖——学生用这些单词“竞拍”造句
让单词牢记的写作
- 用词便签——写一句包含本周单词的句子，贴在墙上
- 定义词典——全班共同构建一份术语词汇表
- 句子骰子——掷出主语、动词、形容词，强制造出含新词的句子
常见问题
有哪些有效的词汇活动？
词汇图、配对游戏、词汇宾果、Frayer 模型、表演环节和词汇墙——指南详细介绍了十二个并附有时长。
我一次应该教多少个新词？
小学生每周 5-10 个，并在多个活动中反复出现。在不同语境中重复胜过一次性的定义讲解。
我可以使用自己的词汇表吗？
可以——把它粘贴到配对游戏生成器或宾果卡生成器中进行即时游戏化练习，或粘贴到练习纸生成器中进行书面练习。